Z Wikipedii

Metoda Callana – metoda nauki języka obcego, wprowadzona przez Robina Callana w 1960. Początkowo była używana w armii w celu szybkiego nauczenia żołnierzy języka mówionego. Metoda jest obecnie stosowana w wielu szkołach.

[edytuj] Założenia

Nauka opiera się na konwersacji. Uczniowie są na wyrywki pytani o różne rzeczy związane ze słownictwem wprowadzanym na danej lekcji i przy braku czasu na głębsze zastanowienie się – mają udzielać odpowiedzi. Założeniem jest używanie tylko i wyłącznie języka nauczanego bez podpowiedzi w języku ojczystym uczniów. Duży nacisk kładzie się na powtórzenia materiału, bowiem w tej metodzie uczniowie nie mogą zapisywać nowych słówek i robić notatek. Nauczyciel ma za zadanie natychmiastowe poprawianie błędów w wypowiedziach uczniów. Metoda Callana przypomina sposób, w jaki języka uczy się dziecko – słuchając i automatycznie powtarzając, a gramatyki ucząc się niejako "przy okazji", poprzez obserwację wzorców^[1].

[edytuj] Metoda w praktyce

Materiał jest podzielony na tzw. etapy (ang. stage). Każdy kolejny etap bazuje na poprzednim. Słówka na każdym etapie pochodzą z różnych dziedzin.

Pytania zadawane przez lektora mają ścisły związek z przyswajanymi pozycjami leksykalnymi.

[edytuj] Zalety metody

• Uczeń zmuszany jest do mówienia co likwiduje nieśmiałość
• Nauka pod określonym kątem (FCE)
• Aktywny udział uczniów w lekcji
• Różnorodność słownictwa

[edytuj] Wady metody Callana

Metoda ta ma również wielu krytyków. Do najczęściej zarzucanych wad zalicza się^[2]:

• Nieuwzględnianie narodowości a zarazem języka macierzystego uczniów. Powoduje to niezrozumienie wielu zasad gramatycznych.
• Niska atrakcyjność lekcji i szybka utrata zainteresowania ucznia - metoda wykorzystuje w większości dryl i automatyzację
• Metoda nie popiera samodzielnego myślenia ucznia, odtwórcza nauka
• Zbyt wysokie tempo zajęć (240 słów na minutę, podczas, gdy normalna szybkość wynosi 170)
• Obietnice metody, że uczy 4 razy szybciej jest chwytem reklamowym^[3]
• Metoda nie pomaga porozumieć się w nietypowych sytuacjach
• Metoda nie uczy dobrze czytania i pisania, jest skoncentrowana na mówieniu
• Jest konserwatywna i nie uwzględnia najnowszych zdobyczy naukowych

[edytuj] Linki zewnętrzne

• Oficjalna strona metody Callana (en)

Przypisy